חרדה בכיתה: זיהוי, ניהול ותמיכה. – תכנית למורים בת 3 מפגשים.

התוכנית "חרדה בכיתה: זיהוי, ניהול ותמיכה" נועדה להעניק למורים ולצוותי חינוך כלים מעשיים לזיהוי ולניהול מצבים של חרדה בקרב תלמידים, תוך יצירת סביבה תומכת ומכילה. במציאות המשתנה של בתי הספר, שבה ילדים ונוער חווים לחצים וחרדות.

התוכנית שואפת לחזק את תחושת המסוגלות של אנשי החינוך ולספק להם כלים לניהול סיטואציות מורכבות בצורה רגישה ומותאמת.

 קהל היעד:מורים וצוותי חינוך מכיתות א' עד י"ב. 

הפעילות כוללת סקירה על תופעת החרדה, סוגי החרדות הנפוצים ומצבים בהם חרדה מתפרצת, תוך התמקדות בזיהוי סימני חרדה בכיתה ובדרכים ליצור סביבה תומכת. התוכנית מציעה אסטרטגיות לניהול חרדה בזמן אמת, כגון טכניקות נשימה ושיח רגשי מרגיע, ומספקת כלים פרקטיים שמסייעים למורים לתמוך בתלמידים במצבים של מתח ולחץ. 

התוכנית מתקיימת במהלך 3 מפגשים, ומדגישה את החשיבות בהבנה רגשית של צרכי התלמידים, תוך טיפוח ערכים של רגישות, עזרה לזולת ושאיפה לידע. דרך למידה פעילה, תרגולים קבוצתיים ודוגמאות יישומיות, המשתתפים מפתחים את יכולת התגובה המותאמת למצבים משתנים, ויוצרים אקלים חינוכי תומך שמסייע למנוע החמרה של מצבי חרדה בכיתה.